Главная / Последние новости / Памятка Для Сельских Клубных Учреждений По Документации

Памятка Для Сельских Клубных Учреждений По Документации

Охрана труда

Основными документами, регламентирующими организацию работы по охране труда в сельском хозяйстве, являются Положение о работе по охране труда и технике безопасности па предприятиях, в организациях и учреждениях системы Министерства сельского хозяйства РФ и в колхозах и Положение о работе по охране труда на предприятиях и в организациях Госкомсельхозтехники РФ.

Комплексные планы улучшения условий, охраны труда и санитарно-оздоровительных мероприятий — это составная часть планов экономического и социального развития предприятий и отраслей народного хозяйства. Они должны увязываться с техпромфинпланами, обеспечиваться необходимыми материально-техническими и финансовыми ресурсами, проектно-сметной документацией, в обязательном порядке включаться в коллективные договоры и соглашения по социальным вопросам и охране труда.

Памятка сельского библиотекаря

Комплексное мероприятие (День информации, тематический вечер), включающее различные формы массовых мероприятий (книжная выставка, беседа и т.д.), учитывается как одно мероприятие, но его составляющие перечисляются в учетных документах (дневник работы, отчеты, планы, программы).

Сроки хранения документов

До ликвидации библиотеки хранятся:

Инвентарные книги,
Ведомости учета библиотечного фонда,
Учетные каталоги библиотечных фондов,
Книги учета изданий, принятых взамен утерянных,
Каталоги: алфавитный, систематический,

краеведческий, систематическая картотека статей.

Тетради учета справок и использования

информации.

Формуляры читателей хранятся 3 года.
Периодические издания:

газеты – 3 года,

Пакет документов и инструкции по ПБ в культурно — досуговом центре (доме культуры)

Инструкция о мерах пожарной безопасности в котельной (ТВ/Т) культурно -досугового центра (дома культуры) 2020г. (в помещениях категории В1)
Программа проведения вводного, первичного, повторного, внепланового, целевого противопожарного инструктажей с работниками котельной (отдельная в соответствии со спецификой деятельности) 2020
Инструкция «Действия при пожаре в котельной» культурно -досугового центра (дома культуры) 2020г. Цветная А3
Инструкция о мерах пожарной безопасности в гараже автотранспорта культурно -досугового центра (дома культуры) 2020г. (в помещениях категории В1)
Программа проведения вводного, первичного, повторного, внепланового, целевого противопожарного инструктажей с работниками гаража, водителями (отдельная в соответствии со спецификой деятельности) 2020
Инструкция «Действия при пожаре в гараже» культурно- досугового центра (дома культуры) 2020г. Цветная А3

Помните! Противопожарный инструктаж с работниками проводится администрацией (собственником) культурно — досугового центра, по специальной программе обучения в соответствии с утвержденным графиком, о чем делается запись в журнале учета проведения инструктажей.

Памятка Для Сельских Клубных Учреждений По Документации

В отдельных объединениях доступ новых членов обусловлен определенными требованиями. В их состав, как правило, стабилен и изменения бывают незначительными. В большинстве клубы не выдвигают какие-либо серьезные ограничения состава своих членов. Членство бывает платным и бесплатным.

Основополагающими документами клубов являются уставы, положения. По своему смыслу, содержанию и назначению они однозначны. Устав обычно начинается с эпиграфа, который может быть лозунгом или девизом клуба. В уставе оговариваются все основные стороны организации и деятельности клуба.

Памятка по заполнению паспорта архива организации, хранящей управленческую документацию

3.6. В разделе «Условия хранения документов» следует подчеркнуть показатели, характеризующие помещение, в котором хранятся архивные документы : оборудование хранилища, поддерживающиеся в нем нормативные режимы хранения . Если специализированного архивохранилища в организации нет, то соответствующие сведения должны отражать характеристики мест реального хранения документов (рабочих комнат, коридоров, подвалов и т. п.)

Графа 1 — приводятся сведения о документах постоянного срока хранения и по личному составу. Количество единиц хранения в соответствующих графах раздела указывается после поединичного их подсчета, в том числе на основании учетных документов.

Одеятельности методических служб учреждений культуры клубного типа

В 2008 году песни, написанные работниками ДК и посвященные Году семьи в России, публикуются в информационно-методическом издании Новосибирского государственного областного Дома народного творчества – журнале «Народное творчество Новосибирской области» (всего статей о Никулинском СДК в этом журнале на данный момент три).

Специалистам социально-культурной сферы необходимо осваивать теорию социокультурной информации и коммуникации, владеть не только практическими навыками сохранения объектов культурного наследия, но и уметь организовать их использование в современной культурно-досуговой деятельности. Для этого нужно постоянно обновлять свои профессиональные знания, навыки; умственные, художественные, социально-организаторские, педагогические, художественно-творческие способности; общую культуру, эрудицию.

Раздел V

В целях обеспечения методической помощи и единого методического подхода к нормированию ресурсной базы оказания услуг сельскими учреждениями культуры (библиотеками и культурно-досуговыми учреждениями) на всей территории Российской Федерации в условиях реализации реформ системы государственного управления приказываю:

Реформы системы государственного управления, проводимые в Российской Федерации, привели к перераспределению расходных полномочий в сфере культуры между уровнями бюджетной системы. Их результатом явилось включение базовых общественных услуг культуры в сферу расходных полномочий региональных и муниципальных уровней управления. При этом установлена полная организационная и финансовая самостоятельность указанных органов управления, в рамках которой должны быть с озданы условия для организации досуга и обеспечения населения услугами организаций культуры в объеме имеющихся бюджетных ресурсов.

Муниципальное учреждение культуры «Централизованная клубная система» Матвеево-Курганского сельского поселения

Значимым событием для жителей Матвеево-Курганского сельского поселения стали такие: торжественный пуск газопровода в с. Камышевка и х. Соколовка, а так же пуск нового водопровода в п. Красный Бумажник. Эти мероприятия были проведены в тесном сотрудничестве МУК «Централизованная клубная система» с АКБ Районного дома культуры.

В Марьевском СДК 14 ноября (Всероссийский день призывника) было проведено торжественное мероприятие ко Дню призывника. Призывников было двое. Ребят поздравили, подарили памятные подарки и показали небольшое театрализованное представление «Здравствуй юность в сапогах».

Анализ работы и планирование в школах Беларуси

Итог работы МО, методического объединения педагогов, это, безусловное накопление передового опыта учителем , а фиксация работы объединения, это всевозможные документы, протоколы заседаний , планы , планирование работы , положения, памятки, анализы решения и выполнения различных целей и задач которые стояли перед участниками МО в учебном году .

——————————————————————————————————————————
Положения, памятки, документация методобъединений , МО одним архивом скачать
——————————————————————————————————————————
1. Абсталяванне метадычнага кабінета УА ГОСШ
2. Алгоритм анализа работы МО школы
3. Анализ исследовательских умений педагогов в ходе диагностики и коррекции педагогической дел
4. Анализ метод. работы учителей и качества знаний учащихся
5 . Анализ методической работы
6. Анализ подготовки и участия школьников в районных олимпиадах
7. Анализ работы МО
8. Анализ работы
9. График работы постоянно действующих семинаров и заседаний МО учителей в школе
10. Графический план работы методического объединения
11. Дневник МО — 7 стр
12. Дневник МО
13. Дневник руководителя МО в школе
14. Доклад МО Тема Метод творческого проекта как коллективная форма взаимообучения
15. Документация и отчётность МО
16. ДОКУМЕНТАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
17. Документация по методической работе
18. Документация школьных МО
19. Должностная инструкция руководителя методического объединения (член методического совета)
20. Должностные обязанности МО
21. Зам. директора по УВР
22. Заседания Методического совета
23. Изучение работы (бланк-форма) методического объединения
24. Интерактивная методика преподавания
25. КАРТА ОРГАНИЗАЦИИ ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ КАБИНЕТАХ
26. КОЛЛЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ учителей
27. Краткая характеристика метода номинальной группы
28. Лист оценки педагогами деятельности методического объединения
29. МА и ТЭАРЭТЫКА-МЕТАД.ПРАЦА
30. Магчымыя формы заняткаў (пасяджэнняў) метадычных аб’яднанняў
31. Метод служба школы
32. Метод. совет таблица
33. Метод.совет
34. Методбюллютень Методическое объединение учителей Шаблон
35. Методика обобщения передового педагогического опыта.
36. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛЬНЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
37. Методические рекомендации к 2010-2011 учебному году
38. Методический атлас школы
39. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ В ШКОЛЕ
40. Механизмы реализации деятельности школьного объединения
41. Мо 2005-6
42. МО формы работы
43. МО Циклограмма мет. раб.
44. МО+Творческая группа по внедрению новых педагогических технологий проведения уроков
45. Модель методической работы малокомплектной школы
46. Модель МР в малокомплектной сельской школе
47. Модель работы творческой группы
48. МОДЕРНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
49. Новый подход к деятельности администрации и профессиональных объединений педагогов в процессе их
50. Новый подход к деятельности администрации и профессиональных объединений педагогов
51. Оборудование школьного МО
52. Образовательная программа Творческая деятельность учащихся и учителя
53. Объяснительная записка
54. ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЕЙ МЕТОДОБЪЕДИНЕНИЯ.
55. ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ПЕДАГОГАМИ В 20010-2011 УЧЕБНОМ ГОДУ
56. Организация работы творческой группы
57. Организация УВП в условиях интеграции традиционного и личностно-ориентированного образования
58. Организация учебно-воспитательного процесса в условиях интеграции традиционного и личностно-ориентированного образования
59. ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВАНИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНЫХ И РАЙОННЫХ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ
60. Оценка деятельности МО
61. Оценка деятельности школьных методических объединений учителей предметников
62. Оценка деятельности школьных методических объединений учителей-предметников
63. Оценка методической работы-анкетирование
64. П А С П О Р Т учебного кабинета
65. Памятка для изучения плана работы методического объединения учителей
66. Памятка по анализу самообразовательной работы учителей в методическом объединении
67. Памятка по оценке занятия МО
68. Параметры оценки мет.работы
69. Передовой педагогический опы т
70. План проблемного семинара Самообразование учителей как основа их успешной педагогической деятельности
71. План проведения декад педагогического мастерства
72. План работы м о Путь к успеху 2009-2010
73. План работы методического объединения учителей Шаблон
74. План работы методического объединения учителей
75. План РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА ЛИЦЕЯ
76. План работы методической сети УО РБ
77. План работы научно-методического центра
78. План работы предметного МО на год (разделы)
79. План РМС
80. Планирование и организация методической работы
81. ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКИХ ОБЪЕДИНЕНИЙ УЧИТЕЛЕЙ
82. Планирование работы МО учителей , цели, анализ работы, поставленные задачи
83 . Повышение квалификации учитреля на базе общеобразовательной школы .
84. Положение О МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ В ГИМНАЗИИ №1 РБ
85. Положение о методическом объединении
86. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ ДНЕ УЧИТЕЛЕЙ
87. Положение о методическом объединении гимназии №1 РБ
88. Положение о методическом объединении классных руководителей
89. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ
90. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ УЧИТЕЛЕЙ-ПРЕДМЕТНИКОВ УО
91. Положение о методическом объединении школ
92. Положение о методическом объединении школы РФ
93. Положение о методическом объединении школы
94. ПОЛОЖЕНИЕ О МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
95. Положение О МЕТОДИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ГИМНАЗИИ №1 Г. РБ
96. ПОЛОЖЕНИЕ о методобъединении в средней школе
97. Положение о МО в УО
98. Положение о МО
99. Положение о районном методическом объединении МО
100. ПОЛОЖЕНИЕ О РАЙОННОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ РБ
101. ПОЛОЖЕНИЕ О РАЙОННОМ МЕТОДИЧЕСКОМ ОБЪЕДИНЕНИИ
102. Положение о районном методическом объединеннии
103. ПОЛОЖЕНИЕ О ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЕ
104. Положение об МО в УО РБ
105. Портфолио руководителя школьного методического объединения1
106. Признаки и критерии актуального педагогического опыта.
107. Примерное положение о кафедре в школе
108. Примерные разделы плана методической работы
109. Программа деятельности научно методической службы
110. ПРОТОКОЛ (МО)
111. Профессиональные объединения педагогов
112. Работа с рук. МО РАБОТА С РУКОВОДИТЕЛЯМИ МО
113. Рекомендации по ведению и оформлению протоколов методических объединений
114. Рекомендации по организации работы методического объединения
115. Рефлексивно-инновационное поле
116. Роль методической службы школы в повышении качества образования
117. Совершенствование работы МО по повышению качества образования
118. Современные компьютерные технологии в образовании
119. Содержание методической работы СШ в РБ
120. Структура методической службы СШ стенд
121. Структура плана работы методического объединения
122. Структура планавання метадычнай работы МА
123. Структура планавання МР
124. Схема анализа работы методического объединения
125. Схема работы МО
126. Сценарий педагогического совета Анализ и самоанализ урока
127. Сценарий проведения открытого заседания методического совета Анализ работы методической службы
128. Сценарий проведения открытого заседания методического совета.
129. Творческая группа учителей тематика и план
130. Тематика методических объединений
131. Тематика районных методических объединений
132. Тетрадь руководителя методического объединения учителей-0
133. Тетрадь руководителя методического объединения учителей
134. Форма анализа деятельности школьного методического объединения
135. Форма самоотчета о деятельности школьного методического объединения
136. Формы работы МО школы
137. Формы учебно-методической работы — семинар, практикум и т.д
138. ФОРМЫ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ в школе

ПАМЯТКА по составлению текстовых отчетов учреждений культуры клубного типа муниципальных образований Тульской области (заполняют

Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников Всего коллективов Всего участников

Отчёт учреждений культуры клубного типа муниципального района «Агинский район» Забайкальского края за II квартал 2012 г

Цели:

сохранение, развитие и передача культурных и национальных традиций подрастающему поколению через развитие народного творчества;
создание условий для формирования у детей и подростков общественно-значимых идеалов и ценностей;
совершенствование работы по формированию духовного и культурного потенциала молодежи;
организация культурного досуга пожилых людей, людей с ограниченными возможностями для творческой самореализации каждого;
методическое обеспечение учреждений культуры клубного типа;
повышение спектра и качества оказываемых услуг через реализацию программ, проектов и инициатив по различным направлениям;
повышение квалификации работников культуры;

Задачи:

формирование культуры быта, создание условий для участия граждан в культурной и творческой деятельности;
повышение уровня патриотического воспитания населения;
сохранение и развитие славных боевых и трудовых традиций России;
воспитание гармонично-развитой личности способной к адаптации в обществе;
поддержка социально-незащищенных слоев населения;
совершенствование форм и методов работы культурно-досуговой деятельности, внедрение в практику инновационные формы работы.

1.3. Выезды в учреждения культуры клубного типа сельских поселений с целью оказания методической помощи

Оказана практическая и методическая помощь кураторами сельских учреждений культуры СП «Амитхаша», СП «Хойто-Ага», СП «Судунтуй», СП «Будулан».

1.4. Взаимодействие, организация методической и практической помощи учреждениям культуры, организациям и предприятиям других ведомств, населению

Во II квартале в тесном взаимодействии подготовлены и проведены мероприятия совместно с КДН МР «Агинский район» в рамках II этапа районного месячника правовых знаний, методисты музейных комнат приняли участие на научно-практической конференции посвященной 100-летию учителя и писателя Б-Б. Намсараина, работники РЦКД оказали методическую помощь в подготовке к проведению торжественного вечера, посвященного Дню библиотекаря, также в текущем квартале приняли участие в итоговом совещании по закрытию отопительного сезона в Агинском районе, на торжественном открытии спартакиады, посвященной памяти Х. Загдаева среди сотрудников полиции Забайкальского края.

1.5.Информационно-аналитическая, исследовательская деятельность

Проведен мониторинг деятельности клубных формирований сельских учреждений культуры, с целью упорядочения и систематизации ведения документации, а также выявления лучших клубных формирований.

1.6. Стимулирование учреждений культуры клубного типа

С целью улучшения качества и спектра проводимых мероприятий в II квартале проведены мероприятия районного масштаба таких как: конкурс патриотической песни «Солдатский конверт», конкурс литературно-музыкальных композиций «У памяти в долгу», проведенный в рамках II этапа районного месячника правовых знаний, а также конкурс агитационных бригад «Наследники Победы», посвященный Году героев Отечества в Забайкальском крае и Году Российской истории и конкурс-выставка мастеров прикладного творчества, которые были организованы и проведены в рамках районного культурно-спортивного праздника «Зунай наадан-2012».

Официальный сайт администрации города Горнозаводска Горнозаводский городской округ

Проектируемая территория микрорайона «Лесной 1» расположена в западной части города, в продолжение улиц: Линейная, Вторая Советская, Фрунзе до территориальной автодороги «Пермь – Чусовой – Горнозаводск – Т.Гора – граница Свердловской области».
Участок свободен от строений, большую часть территории занимают городские леса.

«Замена участка МН «Сургут-Полоцк», участок ЛПДС «Платина-ЛПДС «Лысьва» 1077,4-1096,8 км, Пермское РНУ», расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Кусье-Александровское, Вижайское участковые лесничества; «Замена участка МН «Сургут-Полоцк», участок ЛПДС «Платина-ЛПДС «Лысьва» 1018,42-1020,36 км, 1024,71-1025,3 км, 1030,1-1032,4 км, расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Теплогорское участковое лесничество; «Замена участка МН «Сургут-Полоцк», участок ЛПДС «Платина-ЛПДС «Лысьва» 1041,18-1041,71 км, 1042,9-1043,6 км, ПРНУ ОАО «СЗМН», расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Бисерское участковое лесничество; «МН Холмогоры-Клин 1329,3 км, ПРНУ ОАО «СЗМН» на переходе через автодорогу, расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Вижайское участковое лесничество; «Замена участка МН «Сур-гут-Полоцк», участок ЛПДС «Платина» — ЛПДС «Лысьва» 1012,9-1016,9 км, Пермское ПРНУ, расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Теплогорское участковое лесничество; «Замена участка «МН Холмогоры-Клин 1316 км на переходе через автодорогу», расположенном в ГКУ Горнозаводское лесничество, Кусье-Александровское участковое лесничество;

Инструкции по пожарной безопасности, инструктажи, графики, акты, журналы, знаки в культурно — досуговом центре, доме культуры в соответствии с законодательством РФ

Включает: Специфику пожарной опасности объектов КДЦ, ДК, назначение и обязанности ответственных, обязанности и действия руководителей, работников, эвакуация, проведение мероприятий, содержание помещений и территорий, хранение материалов, утверждение документации на объекте и т.д.

2. Приказ о проведении противопожарных инструктажей, утверждении графика и программы инструктажей необходим в соответствии с требованиями пунктов 12, 14, 17, 22 НПБ «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»

Памятка Для Сельских Клубных Учреждений По Документации

Во всех муниципальных районах и поселениях Забайкальского края прошли митинги, акции («Бессмертный полк», «Георгиевская лента»), праздничные концерты, вечера памяти, уроки мужества, книжные выставки, заложены «Аллеи Славы» и др.,

Была продолжена практика сохранения и популяризации культурно-исторического наследия Забайкальского края через такие формы, как, фестивали, конкурсы, смотры, ставшие в последние годы популярными среди нашего населения.

Информация культурного потенциала культурно-досуговых учреждений

Информация о деятельности коллективов, имеющих звание «Народный» и «Образцовый», их участие в значимых мероприятиях (фестивалях, конкурсах и т.п.). Количество, название основных коллективов, коллективов-спутников, Ф.И.О. руководителей, жанр, ведомственная принадлежность. В т.ч. указать коллективы других ведомств (если есть такие) для полной информации о коллективах.

Наличие специалистов (методистов) по самодеятельному народному творчеству (при отделе культуре ___, в РДК ____, в СДК ___. Из них с высшим образованием ____, средне-специальным ___. Количество специалистов обучающихся в ВУЗах по данной специальности ____).

27 Июл 2019 jurist7sib 111